UNIDADE 1 – TECNOLOGIA NA SOCIEDADE, NA VIDA E NA ESCOLA
Pesquisando sobre o trabalho por projetos.
PROJETO ESCOLA NO CAMPO
Número de alunos envolvidos: 72
Número de professoras: 04
Duração: 06 meses
Projeto interdisciplinar realizado no segundo semestre de 2010, na Escola Municipal “Dom Hugo Bressane” e na Escola Municipal “Jorge Batista Corrêa”, em São Pedro da União – MG. Tratou-se de Educação Ambiental e Responsabilidade Humana, que teve a responsabilidade de todas as professoras dos quintos anos.
Patrocinado pela Syngenta, em parceria com a COOXUPÉ (Cooperativa Regional dos Cafeicultores em Guaxupé Ltda.), este projeto esteve intimamente ligado à disseminação de ideias que pregam um crescimento econômico capaz de manter os recursos naturais, sem colocar em risco o futuro das gerações futuras.
Trabalhado de modo lúdico, este projeto envolveu várias disciplinas e vários conteúdos. A peça-chave do projeto foram as pesquisas individuais e coletivas, realizadas em sala de aula e, em casa, com os pais. Utilizaram várias fontes de informações como TV, jornais, revistas, internet, entrevistas, etc. Cada disciplina ajudou a transformar o Projeto Escola no Campo num grande aprendizado.
O domínio da Língua Portuguesa ajudou a construir argumentos coerentes e a expressar as ideias com mais clareza e confiança.
Foram muitos os números envolvidos nas pesquisas. A Matemática ofereceu as ferramentas para a turma interpretar esses dados, ler tabelas, resolver situações-problemas, etc.
Os conhecimentos geográficos possibilitaram a observação de um mapa hidrográfico da região que possibilitasse identificar o caminho das águas (ex. atlas ambiental) e explorar aspectos como rios ou fontes próximas, etc.
Em Ciências, os alunos realizaram experiências, realizaram pesquisas mostrando as consequências da ação humana no meio ambiente, tentando encontrar possíveis soluções.
Além destas, este projeto envolveu outras disciplinas, priorizando não só uma área do conhecimento, mas sim sua totalidade.
Hoje é possível perceber que o trabalho com projetos é muito rico. Cheio de trocas, entusiasmo e, às vezes, alguns erros também. Erros que permitem construir novas ideias, quando refletimos coletivamente sobre o que é melhor para todos nós. Acredito que só a qualidade nascida do debate COLETIVO da mudança efetiva da prática cotidiana será nova e irreversível.
“Fica a certeza de que muito já se fez, mas é preciso ainda fazer muito”.
(Fernando Pessoa)
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